CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL MES DE FEBRERO Y MARZO

ARTES

FEBRERO 2019- 2020. ARTES I

EJES ARTES Y ENTORNO, DIVERSIDAD CULTURAL Y ARTÍSTICA y APRECIACIÓN ESTÉTICA Y CREATIVIDAD 

POSICIONES DEL ACTOR SOBRE EL ESCENARIO

TRAYECTORIA DE PERSONAJES.

CARACTERISTICAS DE PERSONAJES Y TRAZO ESCÉNICO.

FEBRERO 2019- 2020. ARTES II

EJES ARTES Y ENTORNO, DIVERSIDAD CULTURAL Y ARTÍSTICA, y APRECIACIÓN ESTÉTICA Y CREATIVIDAD 

EXPRESIVIDAD Y TEATRALIDAD

CUARTA PARED Y ARGOT TEATRAL.

TECNICA DE PANTOMIMA PARA REPRESENTACIÓN.

FONOMÍMICA- IMITACIONES Y CARACTERIZACIÓN.

 

FEBRERO 2019- 2020. ARTES III

BLOQUE 1. EXPRESIVIDAD TEATRAL  

EXPRESIVIDAD Y TEATRALIDAD

LECTURA EN VOZ ALTA DE TEXTO.

TEXTO IMPRESO. MARCAJE Y TRAZO ESCÉNICO

TRABAJO EN CLASE.                                                      50%

Texto impreso y engargolado.                                    

PARTICIPACIONES  EN CLASE PASIVAS / ACTIVAS        50%

Texto memorizado. Interpretación

ORATORIA

FEBRERO 2019- 2020. ORATORIA I

DICCIÓN.

TRABALENGUAS Y EJERCICIOS DE PRONUNCIACIÓN.

TEXTO DE REPASO EN EL BLOG Y CALIDADES DE LA VOZ

FEBRERO 2019- 2020. ORATORIA II

PROSA Y VERSO.

MÉTRICA, RITMO Y RIMA.

SINALEFA Y LEY DE ACENTO FINAL.

EJERCICIOS DE DIVISIÓN SILÁBICA 

FEBRERO 2019- 2020. ORATORIA III

REDACCIÓN DE DISCURSO PARA MUESTRA DE ORATORIA

DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER

TRABAJO EN CLASE.                                     50%

Cuaderno, orden, limpieza, ortografía, etc.

PARTICIPACIONES  PASIVAS / ACTIVAS        50%

Respetar, observar, escuchar, traer material.