miércoles, 24 de agosto de 2016

Primer Ejercicio de Actuación para Tercero de Secundaria

ARTES TERCERO. IMPRIMIR Y LLEVAR A CLASE MEMORIZADO


CONVERSACIÓN TELEFÓNICA CON UNA MADRE.


HIJO: Hola, ma. Oye ¿te puedo dejar los perros el fin de semana?

MADRE: ¿Vas a salir?

HIJO: Si

MADRE: ¿Con quien?

HIJO: Con una amiga.

MADRE: Yo no sé porqué te separaste de tu esposa, es una mujer tan buena...

HIJO: Yo no me separé mamá. Ella me dejó

MADRE: Tú dejaste que se fuera y ahora andas por ahí con cualquier lagartona...

HIJO: ¡No ando con cualquier lagartona mamá! ¿Te puedo dejar los perros el fin de semana? ¿Si ó no?

MADRE: ¡Yo jamás los dejé a ustedes para salir con alguien que no fuera tu padre!

HIJO: Hay muchas cosas que tú hiciste y yo no hago...

MADRE: ¿Qué me quieres decir?

HIJO: Nada, nada... solo quiero saber si te puedo dejar los perros...

MADRE:¿Vas a quedarte a dormir con esa vieja? ¿Qué diría tu esposa si se enterara?

HIJO: Mi Ex esposa, mamá, ex esposa y no creo que a ella le preocupe, seguro desde que nos separamos no debe haber dormido sola ni una noche...

MADRE: Entonces ¿te vas a quedar a dormir con esa ninfómana?

HIJO: No es una ninfómana... ¡por favor mamá!

MADRE: Una vieja que sale con un divorciado... con perros... es una ninfómana, una vividora

HIJO: No quiero discutir. ¿Te llevo los perros o no?

MADRE: ¡Pobres perritos, con un dueño así! 

HIJO: Así ¿cómo?

MADRE: Con pajaritos en la cabeza, por eso te dejó tu esposa...

HIJO: ¡Basta!

MADRE: Encima ¿me gritas? Seguramente a esa vieja con la que sales también le gritas...

HIJO: Ahhh! ¿Ahora te preocupa la lagartona?

MADRE: ¡Viste que si es una lagartona! Si yo me di cuenta enseguida...

HIJO: ¡Adiós mamá!

MADRE: Espera... ¡no cuelgues! ¿A qué hora me traes los perros?

HIJO: No los voy a llevar... No voy a salir.

MADRE: Hijito, si no sales nunca, cómo carambas piensas rehacer tu vida...

sábado, 20 de agosto de 2016

BIENVENIDOS AL CICLO ESCOLAR 2016-2017

 
La palabra Tlahtolli proviene del náhuatl que significa lengua, idioma, lenguaje, palabra. 

En esta imagen esta representada la palabra, el Tlahtolli, esos pequeños caracoles que salen de la boca del mexica en el Códice. 

Y yo hoy hago referencia a ella pues es la base de nuestra cultura, de nuestra tradición, y de nuestros conocimientos, todo aprendizaje parte de la Tlahtolli, con la Tlahtolli crecemos, buscamos, nos expresamos y nos conocemos, entre otra muchas cosas más, pero lo más importante es que lo haremos juntos, precisamente como se transmitía el conocimiento en ese increíble señorío del Anáhuac.
El arte, la cultura, la ciencia y la sociedad se nutren de la palabra, de la Tlahtolli, que mientras más florida, variada, mejores resultados nos traerá, busquemos entonces, lo que los ancestros llamaban, "Xochitlahtolli", la palabra florida, el arte de la palabra.

jueves, 18 de agosto de 2016

REGLAMENTO INTERNO PARA LA CLASE DE ARTES (TEATRO)



SOBRE EL CUADERNO.
1.       El forro del cuaderno será con un collage o imágen de algo relacionado con las Artes,  sin importar si se cubre la tira de imágenes.
2.       Deberá tener un forro de plástico transparente y una etiqueta blanca con datos personales en la esquina inferior derecha debajo de la tira de imágenes.
3.       Las hojas deberán estar foliadas y con fecha corta.
4.       La portada general deberá contemplar los siguientes puntos:
-Nombre completo
-Grupo y grado
-Nombre de la materia
-Dibujo relacionado con la materia
-Frases de cosas que te gustaría que las demás personas sepan de ti.
5.       Cada unidad deberá tener su portada con los temas que se van a abordar y un dibujo relacionado con el contenido.
6.       El porcentaje de evaluación deberá estar escrito en la parte posterior de la portada del Bloque.
7.       Mantener el cuaderno limpio y sin hojas arrancadas, sin rayones, tachones ni temas de otras materias.
8.       Utilizar tinta negra y roja, pudiendo utilizar otros colores para resaltar títulos, ejemplo, etc.

SOBRE LAS CLASES.
9.       Debes llegar puntual a clase. En caso de llegar tarde a clase y fuera del tiempo de tolerancia, la evaluación de la clase será considerada con el 50% del resultado de las actividades del día.
10.    Evita el uso de aparatos electrónicos y celulares que te puedan distraer durante el transcurso de la clase, recuerda que los celulares están prohibidos en el reglamento general del colegio.
11. El uso de corrector y cutter durante las clases no esta permitido.
12.    Debes utilizar un lenguaje adecuado, en todo momento y lugar, consecuente con tu ambiente escolar
13.    Sin dulces ni comida, evita comer en clase, ya que provocas indisciplina y malos hábitos entre tus compañeros.

SOBRE EL ASEO PERSONAL Y LA DISCIPLINA.
14.    Debes cuidar, permanentemente, tu aseo y orden, es condición para ingresar al salón y tomar clase,  el uniforme completo y bien portado, la credencial a la vista con un gafete.
15.    Los caballeros deberán traer el cabello corto y sin ningún piercing,  las señoritas el cabello recogido, sin piercings en nariz, cejas o algún otro lugar fuera de lo común, sin uñas largas y/o decoradas. El aspecto personal es muy importante para una presentación frente al público. Tu aspecto dice mucho de ti.
16.    Mantener limpio y ordenado el salón de clase y todas las instalaciones del Colegio para hacer de éste un lugar agradable al que todos tengan la oportunidad de considerar su segunda casa.
17.    Tu asistencia a clase es muy importante, recuerda que solo tenemos ocho (8) clases por mes.
18.    Recuerda que el justificante debe ser presentado acompañado de tus tareas y trabajos atrasados correspondiente a la fecha de la falta y que tus trabajos fuera de tiempo, acompañados con el justificante serán calificados a partir de 8.0. El justificante no te exime ni sustituye la presentación de dichos trabajos.
19.    Realizar y entregar en tiempo y forma las tareas que sean publicadas en el blog y las tareas complementarias que se asignan en clase, aun cuando estas últimas no estén publicadas en la página de tareas.
20.    Se otorgarán únicamente tres (3) autorizaciones por clase para salir al baño, siempre y cuando la clase no sea en horario inmediatamente después de un descanso. Para salir al baño debes portar el “PASE DE SALIDA” en un lugar visible.
21.    La salida con Titulares  es únicamente a petición de ellos, aprovecha tus descansos y evita perder clase.
SOBRE LA EVALUACIÓN.
22. La calificación mensual se obtendrá del promedio de los resultados obtenidos clase a clase a partir de dos tipos de participaciones por parte del alumno (a) que son:
Participación Pasiva: la que comprende escuchar con atención, observar, y respetar la participación de otros compañeros, mantener limpio y en orden nuestro salón y nuestra área de trabajo y traer siempre nuestro material para el trabajo de clase. Obteniendo 2 puntos por cada rubro mencionado para alcanzar un máximo de 10 puntos equivalente a su calificación del día
Participación Activa: la que se considera con el volumen de la voz, la dicción, la riqueza de vocabulario, el apego al tema, y realizar su trabajo en el cuaderno y durante la clase correspondiente de la materia. Obteniendo 2 puntos por cada rubro mencionado para alcanzar un máximo de 10 puntos equivalente a su calificación del día. 
23. El examen final de Artes puede ser exentado con promedio de nueve (9.0), sin tener meses reprobados y sin reportes en la materia.

 

REGLAMENTO INTERNO PARA LA CLASE DE ORATORIA



SOBRE EL CUADERNO.
1.       El forro del cuaderno será con una franja amarilla de 5 cm de grueso, que cubra desde la esquina inferior izquierda del recuadro color guinda hasta la esquina superior derecha del mismo recuadro de tu cuaderno,  sin cubrir la tira de imágenes.
2.       Deberá tener un forro de plástico transparente y una etiqueta blanca con datos personales en la esquina inferior derecha debajo de la tira de imágenes.
3.       Las hojas deberán estar foliadas y con fecha corta.
4.       La portada general deberá contemplar los siguientes puntos:
-Nombre completo
-Grupo y grado
-Nombre de la materia
-Dibujo relacionado con la materia
5.       Cada unidad deberá tener su portada con los temas que se van a abordar y un dibujo relacionado con el contenido.
6.       El porcentaje de evaluación deberá estar escrito en la parte posterior de la portada de la unidad.
7.       Mantener el cuaderno limpio y sin hojas arrancadas, sin rayones, tachones ni temas de otras materias.
8.       Utilizar tinta negra y roja, pudiendo utilizar otros colores para resaltar títulos, ejemplo, etc.

SOBRE LAS CLASES.
9.       Debes llegar puntual a clase. En caso de llegar tarde a clase y fuera del tiempo de tolerancia, la evaluación de la clase será considerada con el 50% del resultado de las actividades del día.
10.    Evita el uso de aparatos electrónicos y celulares que te puedan distraer durante el transcurso de la clase, recuerda que los celulares están prohibidos en el reglamento general del colegio.
11. El uso de corrector y cutter durante las clases no está permitido.
12.    Debes utilizar un lenguaje adecuado, en todo momento y lugar, consecuente con tu ambiente escolar.
13.    Sin dulces ni comida, evita comer en clase, ya que provocas indisciplina y malos hábitos entre tus compañeros.

SOBRE EL ASEO PERSONAL Y LA DISCIPLINA.
14.    Debes cuidar, permanentemente, tu aseo y orden, es condición para ingresar al salón y tomar clase,  el uniforme completo y bien portado, la credencial a la vista con un gafete.
15.    Los caballeros deberán traer el cabello corto y sin ningún piercing,  las señoritas el cabello recogido, sin piercings en nariz, cejas o algún otro lugar fuera de lo común, sin uñas largas y/o decoradas. El aspecto personal es muy importante para una presentación frente al público. Tu aspecto dice mucho de ti.
16.    Mantener limpio y ordenado el salón de clase y todas las instalaciones del Colegio para hacer de éste un lugar agradable al que todos tengan la oportunidad de considerar su segunda casa.
17.    Tu asistencia a clase es muy importante, recuerda que solo tenemos cuatro (4) clases por mes.
18.    Recuerda que el justificante debe ser presentado acompañado de tus tareas y trabajos atrasados correspondiente a la fecha de la falta y que tus trabajos fuera de tiempo, acompañados con el justificante serán calificados a partir de 8.0. El justificante no te exime ni sustituye la presentación de dichos trabajos.
19.    Realizar y entregar en tiempo y forma las tareas que sean publicadas en el blog y las tareas complementarias que se asignan en clase, aun cuando estas últimas no estén publicadas en la página de tareas.
20.    Se otorgarán únicamente tres (3) autorizaciones por clase para salir al baño, siempre y cuando la clase no sea en horario inmediatamente después de un descanso. Para salir al baño debes portar el “PASE DE SALIDA” en un lugar visible.
21.    La salida con Titulares  es únicamente a petición de ellos, aprovecha tus descansos y evita perder clase.
SOBRE LA EVALUACIÓN.
22. La calificación mensual se obtendrá del promedio de los resultados obtenidos clase a clase a partir de dos tipos de participaciones por parte del alumno (a) que son:
Participación Pasiva: la que comprende escuchar con atención, observar, y respetar la participación de otros compañeros, mantener limpio y en orden nuestro salón y nuestra área de trabajo y traer siempre nuestro material para el trabajo de clase. Obteniendo 2 puntos por cada rubro mencionado para alcanzar un máximo de 10 puntos equivalente a su calificación del día
Participación Activa: la que se considera con el volumen de la voz, la dicción, la riqueza de vocabulario, el apego al tema, y realizar su trabajo en el cuaderno y durante la clase correspondiente de la materia. Obteniendo 2 puntos por cada rubro mencionado para alcanzar un máximo de 10 puntos equivalente a su calificación del día. 
23. Hay examen final de la materia de Oratoria y es requisito haberlo exentado para exentar la materia de Español.
 

 

BONO CULTURAL 2016-2017

OBJETIVO: Generar el hábito de consumo de la extensa y surtida oferta cultural que ofrece el sector artístico de la Ciudad de México y sus alrededores, a fin de fomentar el respeto y la valoración de la riqueza cultural de nuestro país.
DINÁMICA DE OPERACIÓN: 
Asistir a por lo menos a (2) dos eventos artísticos y culturales al mes. 
Presentar los boletos o entradas (tickets) acompañados de una reseña y opinión personal por evento, de por lo menos una página escrita a mano y con letra legible, firmada por los padres de familia o tutores. 
Presentar junto con los boletos y la reseña, la impresión de una fotografía que ilustre la presentación. 
La asistencia y presentación de dichos trabajos y eventos, le dará a cada alumno derecho a un punto extra (+1)  aplicable a la calificación final mensual.
Para le entrega de dichos trabajos, deberán someterse al "CALENDARIO DE ENTREGA DE TRABAJOS" especificado en la "FICHA DEL BONO CULTURAL "de tal forma que el registro de los puntos sea debidamente abonado.
Una vez entregado cada trabajo, los alumnos deberán presentar la "FICHA DEL BONO CULTURAL" para que el profesor firme y selle el espacio correspondiente en el espacio designado como: "VALIDACIÓN MENSUAL"
En caso de tratarse de un trabajo asignado por otra materia diferente a ARTES O TALLER, la validación se registrará en el espacio señalado como "VALIDACIONES EXTRA"
Las actividades validas para hacer efectivo un boleto para el pase cultural deben ser obras de teatro, espectáculos teatrales, danza, danza clásica, contemporánea, folcrórica, exposiciones pictóricas, escultóricas, visitas guiadas a museos o muestras artesanales y encuentros culturales de tipo etnico, exposiciones fotográficas, instalaciones y performance, conciertos de música clásica, orquestas sinfónicas y/o filarmónicas o de música de cámara, cine (Cineteca nacional o salas de arte).
Cualquier punto no previsto o contemplado en lo anterior se discutirá en clase y sera tomado en cuenta a consideración del profesor.
 

TEMARIO GENERAL POR UNIDADES DE ORATORIA 2016- 2017.




ORATORIA I
UNIDAD 1. LA COMUNICACIÓN, EL LENGUAJE Y SUS ELEMENTOS.
UNIDAD 2. VOZ DICCIÓN Y APARATO FONADOR.
UNIDAD 3. GESTOS Y ADEMANES PARA LA LECTURA INTERPRETATIVA Y LA REDACCIÓN CREATIVA.
UNIDAD 4. TECNOLOGÍAS PARA LA EXPOSICIÓN


ORATORIA II
UNIDAD 1. GÉNEROS LITERARIOS 
UNIDAD 2. LA DIVERSIDAD DE LOS TEXTOS Y SUS FUNCIONES
UNIDAD 3. TEATRALIDAD Y REDACCIÓN CREATIVA.
UNIDAD 4. ESTILO Y CREACIÓN LITERARIA


ORATORIA III
UNIDAD 1. ORIGEN DE LA ORATORIA 
UNIDAD 2. PARTES DEL DISCURSO.
UNIDAD 3. TIPOS DE DISCURSO.
UNIDAD 4. DISTINTAS APLICACIONES DEL DISCURSO. TÉCNICA DISCURSIVA.



TEMARIO GENERAL POR BLOQUES DE ARTES 2016-2017






TEATRO3
BLOQUE 1. EXPRESIVIDAD TEATRAL
BLOQUE 2. ESCRIBIENDO EN ESCENA
BLOQUE 3. EL MUNDO QUE RODEA AL TEATRO
BLOQUE 4. CREACIÓN TEATRAL.        
BLOQUE 5. DEL DICHO AL HECHO. CREACIÓN TEATRAL Y PUESTA EN ESCENA.

TEATRO2
BLOQUE 1. LA EXPRESIVIDAD EN EL TEATRO
BLOQUE 2. ¿DÓNDE? Y ¿CUÁNDO?  EL TIEMPO Y EL ESPACIO EN EL TEATRO
BLOQUE 3. CARACTERIZACIÓN Y TEATRALIDAD
BLOQUE 4. HERRAMIENTAS DE ACTUACION: GÉNERO Y TONO
BLOQUE 5. ESTRUCTURA DRAMÁTICA Y PUESTA EN ESCENA.

TEATRO 1
BLOQUE 1. ¿CÓMO NOS EXPRESAMOS? EL CUERPO Y LA VOZ
BLOQUE 2. EL PERSONAJE Y LA CARACTERIZACIÓN
BLOQUE 3. LAS HISTORIAS QUE CONTAMOS. LA NARRACIÓN Y LA IMPROVISACIÓN
BLOQUE 4. LA ACTUACIÓN Y EL TEATRO
BLOQUE 5. HACIENDO TEATRO