BIENVENIDA

"Existe gran número de personas que no tienen durante su vida más que una idea, y por lo mismo no se contradicen nunca. No pertenezco a esa clase; yo aprendo de la vida, aprendo mientras vivo, y, por lo tanto, aprendo hoy todavía. Es posible que lo que hoy es mi opinión, de aquí a un año no lo sea, o lo considere erróneo, y me diga: ¿Cómo he podido tener esa opinión antes?"

Otto von Bismarck, fue un estadista, burócrata, militar, político y prosista alemán, considerado el fundador del Estado alemán moderno.

Esto es, efectivamente la Bienvenida, a abrirnos a nuevas formas de pensar, a que nos ayudemos unos a otros, pero sobre todo a que reunamos nuestras fuerzas y esperanzas para iniciar con una de las etapas más hermosas de su vida, la secundaria.

Gerardo Garfias

ARTES PRIMERO. SEPTIEMBRE 2011-2012

BLOQUE 1.            ¿CÓMO NOS EXPRESAMOS?  EL CUERPO Y LA VOZ

• 1.1. EXPLORACIÒN DE SUS CAPACIDADES VOCALES, GESTUALES Y CORPORALES.
• 1.2.“APRENDER A ESCUCHAR PROPUESTAS”
• 1.3. CREACIÓN PERSONAL Y GRUPAL DE NARRATIVAS NO VERBALES UTILIZANDO EL CUERPO Y LA VOZ
• 1.4. RECREACIÓN DE RELACIONES INTERPERSONALES EN LA COMUNIDAD
• 1.5. IDENTIFICACIÓN DE LOS INICIOS RITUALES DEL TEATRO
• 1.6. ACERCAMIENTO A LOS INICIOS RITUALES – EXPRESIVOS DEL TEATRO

Aspectos generales de Evaluación por ejercicios: desinhibición, voz, volumen, dicción, asertividad seguridad, creatividad  y trabajo escrito.

ARTES SEGUNDO. SEPTIEMBRE 2011-2012

BLOQUE 1. LA EXPRESIVIDAD EN EL TEATRO

1.1. PROFUNDIZAR EN EL MANEJO DEL CUERPO Y LA VOZ INTEGRANDO NOCIONES DE PANTOMIMA
1.2. EXPLORACIÓN DEL MOVIMIENTO GESTUAL COMO MANIFESTACIÓN DE DISTINTOS ESTADOS DE ÁNIMO Y EMOCIONES.
1.3. ANÁLISIS SOBRE LA EXPRESIVIDAD EN EL MÉXICO PREHISPÁNICO
1.4. COMPRENSIÓN DEL GESTO COMO ELEMENTO ENRIQUECEDOR DE LA EXPRESIVIDAD

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ARTES TERCERO. SEPTIEMBRE 2011-2012

BLOQUE 1. EXPRESIVIDAD TEATRAL

1.1. INTEGRAR EN UNA IMPROVISACIÓN COLECTIVA LAS HERRAMIENTAS DE EXPRESION CORPORAL Y VERBAL QUE MANEJAN
1.2.RECONOCIMIENTO DE SUS CAPACIDADES VOCALES, GESTUALES Y CORPORALES
1.3.COMPRENSIÓN DE LOS ELEMENTOS DEL VERSO
1.4.DEFINIR LOS SIGUIENTES CONCEPTOS
       1.4.1.ESTROFA
       1.4.2.RIMA
       1.4.3.VERSO
1.5. DEFINIR EL CONCEPTO DE TEATRALIDAD
1.6. DEFINIR EL CONCEPTO DE EXPRESIVIDAD
1.7. RELACIONAR EL CONCEPTO DE TEATRALIDAD CON EL VERSO

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SEPTIEMBRE 2011- 2012. ORATORIA I.

UNIDAD 1. COMUNICACIÓN, LENGUAJE, LENGUA Y HABLA

1.1. INTRODUCCIÓN A LA MATERIA
1.2. COMUNICACIÓN Y DESINHIBICIÓN
1.3. CIRCUITO DEL HABLA Y ELEMENTOS DISTRACTORES
1.4. IMPORTANCIA DEL LENGUAJE

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SEPTIEMBRE 2011- 2012. ORATORIA II.

UNIDAD 1. GÉNEROS LITERARIOS Y FIGURAS DE PENSAMIENTO


1.1. PRESENTACIÓN
1.2. ASPECTOS GENERALES DEL CURSO
1.3. GÉNEROS LITERARIOS
1.4. LITERATURA ÉPICA

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SEPTIEMBRE 2011- 2012. ORATORIA III.

UNIDAD 1. ORIGENES DE LA ORATORIA

1.1. PRESENTACIÓN
1.2. REGLAMENTO
1.3. CARACTERISTICAS DE UN ORADOR
1.4. ORIGENES DE LA ORATORIA EN LA ANTIGUA GRECIA
1.5. ORADORES IMPORTANTES Y SUS CARACTERISTICAS




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