viernes, 23 de diciembre de 2016

GUÍA DE ESTUDIO PARA EXAMEN SEMESTRAL DE ORATORIA

GUIA DE ESTUDIO PARA EXAMEN SEMESTRAL DE ORATORIA
ORATORIA 3

UNIDAD  1
ORIGENES DE LA ORATORIA y CARACTERISTICAS DE UN ORADOR.
Orígenes de la oratoria en la antigua Grecia
Oradores importantes
Características de un orador.
Ademanes, y movimientos del cuerpo.
Apoyos gráficos y apoyos vocales.

UNIDAD  2  
PARTES DEL DISCURSO.
Partes del discurso. 
Exordio. Características y funciones.
Planteamiento. Características y funciones
Desarrollo. Características y funciones
Cierre. Características y funciones.
Preparación de discurso

UNIDAD  3
TIPOS DE DISCURSOS.
Conocer los diferentes tipos de discursos y su función social, política, comercial y de liderazgo.
Discurso Político. 
Discurso Popular. 
Discurso Sacro. 
Discurso Académico. 
Discurso Artístico. 
Arenga o discurso militar


GUIA DE ESTUDIO PARA EXAMEN SEMESTRAL DE ORATORIA
ORATORIA 2
UNIDAD  1
GÉNEROS LITERARIOS
Géneros literarios
Dramática. 
Épica. 
Lírica. 
Características específicas y diferencias

UNIDAD  2  
LA DIVERSIDAD DE LOS TEXTOS Y SUS FUNCIONES
Prosa y verso.
Métrica.
Estrofas.

GUIA DE ESTUDIO PARA EXAMEN SEMESTRAL DE ORATORIA
ORATORIA 1
UNIDAD I
LA COMUNICACIÓN, EL LENGUAJE, Y SUS ELEMENTOS
Comunicación y desinhibición.
Elementos distractores, “Murmullos, ruidos”
Circuito del habla  “Emisor-Mensaje-Receptor” 
Importancia y carencia del lenguaje. 

UNIDAD II
VOZ, DICCIÓN, APARATO FONADOR.
Aparato Fonador (Esquemas) 
Identificación de órganos del aparato fonador
Resonadores del aparato fonador
La importancia del lenguaje no verbal.
Voz. 
Dicción. 

jueves, 8 de diciembre de 2016

BITACORA OCTUBRE 2016. Artes. Teatro


OCTUBRE 2016 ARTES/TEATRO I

  1. DETERMINAR EL NACIMIENTO Y ORIGEN DEL TEATRO Y LA REPRESENTACIÓN.
  2. GEOGRAFÍA DEL ESPACIO ESCÉNICO. (RESUMEN Y ESQUEMAS EN EL CUADERNO)
  3. POSICIONES  Y NIVELES DEL ACTOR SOBRE EL ESCENARIO. (RESUMEN Y ESQUEMAS EN EL CUADERNO)
  4. EXPLORAR Y EVALUAR LAS CAPACIDADES VOCALES Y GESTUALES.
  5. FOMENTAR A TRAVÉS DEL JUEGO LA CONFIANZA EN SUS COMPAÑEROS Y EL TRABAJO EN EQUIPO.


OCTUBRE 2015 ARTES/TEATRO II
  1. CONOCER Y PRACTICAR LA TÉCNICA DE PANTOMIMA PARA LA REPRESENTACIÓN.
  2. USAR LOS RECURSOS DE LA PANTOMIMA EN IMPROVISACIÓN Y JUEGO ESCÉNICO.
  3. DEFINIR Y EXPERIMENTAR EL CHISTE VISUAL "GAG".
  4. MONTAR UNA RUTINA DE PANTOMIMA.



OCTUBRE 2015 ARTES/TEATRO III 
  1. LECTURA DE TEXTO DE SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ.
  2. ANÁLISIS DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL TEATRO BARROCO Y EL TIPO DE TEXTO.
  3. RESUMEN EN EL CUADERNO DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL VERSO.
  4. PLANEACIÓN DE UN PROYECTO TEATRAL EN CONJUNTO. (TRABAJO EN EQUIPO)
  5. ORGANIZACIÓN DE PROYECTO TEATRAL: "LA CASA DEL TERROR".
  6. EJECUCIÓN DEL PROYECTO TEATRAL.
  7. CONCLUSIÓN Y REFLEXIÓN SOBRE LAS DIFICULTADES ENFRENTADAS Y CORRECCIÓN DE ERRORES.
  8. FOMENTAR A TRAVÉS DEL JUEGO LA CONFIANZA EN SUS COMPAÑEROS Y EL TRABAJO EN EQUIPO. (PIRÁMIDE Y CORTEJO)