ORATORIA
SOBRE LA EVALUACIÓN.
1. La escala de evaluación en clase será la siguiente:
N-IV SOBRESALIENTE****
N-III SATISFACTORIO***
N-II BÁSICO**
N-I INSUFICIENTE*
2. La evaluación obtenida se asocia con los niveles de logro de desempeño en los aprendizajes esperados y será asignada también en listas de clase para valorar tus actividades cotidianas, éstas se expresarán con los número arábigos 1, 2, 3 y 4, siendo estos correspondientes a los niveles de logro.
3. El reporte de evaluación (boleta), será conformado por tres trimestres:
4. La calificación mensual se obtendrá del promedio de los resultados obtenidos clase a clase a partir de dos tipos de participaciones por parte del alumno (a) que son:
Participación Pasiva.
La que comprende los siguientes aspectos formativos:
-Escuchar y observar con atención.
-Respetar tanto la participación de otros compañeros, como las instalaciones.
-Mantener limpio.
-Traer siempre nuestro material para el trabajo de clase.
Participación Activa.
La que comprende los aspectos sumativos y diagnósticos :
-Volumen de la voz y la dicción
-Riqueza de vocabulario
-Apego al tema.
-Trabajo en el cuaderno y durante la clase correspondiente de la materia.
De tal forma que cada clase se obtienen una calificación en cualquiera de las dos modalidades, la valoración de cualquier actividad de clase, dependerá del cumplimiento de los aprendizajes esperados, competencias y metas alcanzadas.
5. Para exentar el examen final de Artes debes mantener un nivel de desempeño N-III SATISFACTORIO, (asociado con le numero 3) sin tener meses valorados como N-I INSUFICIENTE (asociado con le numero 1) y sin reportes de conducta en la materia.
6. Realiza y entrega en tiempo y forma las tareas que sean publicadas en el blog y página del colegio, de lo contrario se podrá ver afectada tu Evaluación.
SOBRE EL CUADERNO.
7. En caso de no traer el cuaderno, podrás trabajar en una hoja y la máxima valoración de esa clase será (N-I INSUFICIENTE) comprometiéndote a pasar en limpio el trabajo al cuaderno para la siguiente clase.
8. El forro del cuaderno será con una tira de papel color AMARILLO colocada en diagonal desde la esquina superior derecha(⬆️➡️), hasta la esquina inferior izquierda (⬇️⬅️) del cuadro color vino del diseño de nuestro cuaderno, sin cubrir la tira de imágenes.
9. Deberás tener un forro de plástico transparente y una etiqueta blanca con datos personales en la esquina inferior derecha debajo de la tira de imágenes.
10. Las hojas deberán estar foliadas y con fecha corta, para no estar cortando hojas ni desperdiciando material.
11. La portada general deberá contemplar los siguientes puntos:
-Nombre completo
-Grupo y grado
-Nombre de la materia: “ORATORIA”
-Dibujo relacionado con la materia
-Frases de cosas que te gustaría que las demás personas sepan de ti.
12. Cada UNIDAD deberá tener su portada con los temas que se van a abordar y un dibujo relacionado con el contenido.
13. Manten el cuaderno limpio y sin hojas arrancadas, sin rayones, tachones ni temas de otras materias.
14. Utilizar tinta negra y roja, pudiendo utilizar otros colores para resaltar títulos, ejemplo, etc.
SOBRE LAS CLASES.
15. Debes llegar puntual a clase. En caso de llegar tarde a clase y fuera del tiempo de tolerancia (5 minutos), la evaluación de la clase será (N-I INSUFICIENTE) y de todas formas deberás entregar la actividad del día.
16. Tu asistencia a clase es muy importante, considera que tenemos cuatro (4) clases por mes.
17. Recuerda que el justificante debe ser presentado acompañado de tus tareas y trabajos atrasados correspondiente a la fecha de la falta y que tus trabajos fuera de tiempo, acompañados con el justificante serán considerados como (N-II BÁSICO). El justificante no te exime ni sustituye la presentación de dichos trabajos, ni desaparece tu falta. Si no entregas justificante tu valoración de dicha actividad será (N-I INSUFICIENTE)
18. Evita el uso de aparatos electrónicos y celulares que te puedan distraer durante el transcurso de la clase, recuerda que los celulares están prohibidos en el reglamento general del colegio, en caso de ser sorprendidos se retirará el dispositivo y se te entregará al final del día luego de asignar el reporte correspondiente en perfil.
19. En caso de incurrir en el uso de dispositivos durante las clases, dicho dispositivo será entregado en una cita a los padres de familia o tutores.
20. El uso de corrector y cutter durante las clases no esta permitido.
21. Debes utilizar un lenguaje adecuado, en todo momento y lugar, consecuente con tu ambiente escolar, la falta de este punto tendrá consecuencia en tu evaluación debido a que la materia fomenta la empatía, el desarrollo social y el correcto uso del lenguaje.
22. Sin dulces ni comida dentro del salòn de clase, ni durante el transcurso de la misma, evita comer en clase, ya que provocas indisciplina y malos hábitos entre tus compañeros.
SOBRE EL ASEO PERSONAL Y LA DISCIPLINA.
23. Debes cuidar, permanentemente, tu aseo y el orden, es condición para ingresar al salón y tomar clase, el uniforme completo y bien portado, la credencial a la vista con un gafete.
24. Los caballeros deberán traer el cabello corto y/o arreglado, y sin ningún piercing, las señoritas el cabello recogido, sin piercings en nariz, cejas o algún otro lugar fuera de lo común, sin uñas largas y/o decoradas. El aspecto personal es muy importante para una presentación frente al público. Tu aspecto dice mucho de ti.
25. Manten limpio y ordenado el salón de clase y todas las instalaciones del Colegio para hacer de éste un lugar agradable al que todos tengan la oportunidad de considerar su segunda casa.
26. Únicamente podrán salir tres (3) alumnos al baño por clase, siempre y cuando la clase no sea en horario inmediatamente después de un descanso.
27. Para salir al baño debes portar el “PASE DE SALIDA” en un lugar visible, mismo que deberás intercambiar con el profesor por tu CREDENCIAL, de lo contrario no podrás salir, por lo tanto es indispensable traer siempre tu credencial.
28. La salida con Titulares es únicamente a petición de ellos, aprovecha tus descansos y evita perder clase.
NOTA:
*INSUFICIENTE. Se refiere a un trabajo o actividad que busca cumplir una meta, aprendizaje o competencia que no ha sido entregado, sin calidad, o deficiente en el desempeño.
**BÁSICO. Se refiere a un trabajo entregado con poca calidad o con un avance incipiente por debajo del mínimo deseado, cuando apenas cumple con los requerimientos.
***SATISFACTORIO. Se refiere a un trabajo o desempeño que cumple de forma cabal con los estándares del aprendizaje esperado, meta o competencia cumplida.
***SOBRESALIENTE. Se refiere a un trabajo o desempeño de actividad que rebasa o sobrepasa los estándares necesarios de un aprendizaje, meta o competencia planteada en las actividades.
