CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y TEMARIOS NOVIEMBRE /DICIEMBRE 2018-2019

 

NOVIEMBRE/DICIEMBRE 2018- 2019. ORATORIA I

UNIDAD 1. COMUNICACIÓN, LENGUAJE, LENGUA Y HABLA.

UNIDAD 2. APARATO FONADOR

LENGUAJE PICTOGRÁFICO.

LENGUAJE MÍMICO.

LENGUAJE ORAL.

FISIOLOGÍA DEL PROCESO DE LA GENERACIÓN DE LA VOZ

TIPOS DE RESPIRACIÓN

NOVIEMBRE/DICIEMBRE 2018- 2019. ORATORIA II

UNIDAD 1. GÉNEROS LITERARIOS  

LITERATURA LÍRICA 

(Ejjercicios y conceptos y cuadro sinóptico).

LITERATURA ÉPICA

NOVIEMBRE/DICIEMBRE 2018- 2019. ORATORIA III

UNIDAD 2. PARTES DEL DISCURSO

EXORDIO

PLANTEAMIENTO

DESARROLLO

CIERRE O CONCLUSIÓN.

REDACCIÓN.

 

 

NOVIEMBRE/DICIEMBRE2018- 2019. ARTES I

EJES ARTES Y ENTORNO, DIVERSIDAD CULTURAL Y ARTÍSTICA, y APRECIACIÓN ESTÉTICA Y CREATIVIDAD 

LA IMPROVISACIÓN.

INTERPRETACIÓN

CREACIÓN DE PERSONAJE

TRAYECTORIA Y CARACTERISTICAS DE PERSONAJES

NOVIEMBRE/DICIEMBRE 2018- 2019. ARTES II

BLOQUE 1. LA EXPRESIVIDAD EN EL TEATRO 

 EXPLORACIÓN GESTUAL Y CORPORAL

 JUEGO CORPORAL

TECNICA DE PANTOMIMA PARA REPRESENTACIÓN

 

NOVIEMBRE/DICIEMBRE2018- 2019. ARTES III

BLOQUE 1. EXPRESIVIDAD TEATRAL  

LECTURA EN VOZ ALTA DE TEXTO .

EJERCICIO DE INTERPRETACIÓN DE LA LECTURA.

 

RECUERDA QUE LA EVALUACIÓN SERÁ CONSIDERADA A PARTIR DE ESTA RÚBRICA 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y TEMARIO SEPTIEMBRE-OCTUBRE 2018-2019

 

SEPTIEMBRE/OCTUBRE 2018- 2019. ORATORIA I

UNIDAD 1. COMUNICACIÓN, LENGUAJE, LENGUA Y HABLA.

IMPORTANCIA DEL LENGUAJE.

TIPOS DE LENGUAJES.

LENGUAJE PICTOGRÁFICO.

LENGUAJE MÍMICO.

LENGUAJE ORAL.

SEPTIEMBRE/OCTUBRE 2018- 2019. ORATORIA II

UNIDAD 1. GÉNEROS LITERARIOS 

SITUAR A LA LITERATURA DENTRO DEL CONTEXTO DE LAS BELLAS ARTES.

LOS DIFERENTES  TIPOS DE TEXTOS.

LITERATURA DRAMÁTICA 

LITERATURA ÉPICA 

LITERATURA LÍRICA 

(Conceptos y cuadro sinóptico).

SEPTIEMBRE/OCTUBRE 2018- 2019. ORATORIA III

UNIDAD 1. ORIGEN DE LA ORATORIA 

ORIGEN DE LA ORATORIA.

ORADORES IMPORTANTES Y SUS CARACTERÍSTICAS

LECTURA Y ANÁLISIS DE DISCURSOS DE CÉLEBRES ORADORES 

 

 

SEPTIEMBRE/OCTUBRE 2018- 2019. ARTES I

EJES ARTES Y ENTORNO, DIVERSIDAD CULTURAL Y ARTÍSTICA, y APRECIACIÓN ESTÉTICA Y CREATIVIDAD 

EL ORIGEN DEL TEATRO Y LA REPRESENTACIÓN

EJERCICIOS DE INTEGRACIÓN Y EXPLORACIÓN GESTUAL Y CORPORAL

CREACIÓN E INVESTIGACIÓN DE UN RITUAL PARA LA REPRESENTACIÓN

SEPTIEMBRE/OCTUBRE 2018- 2019. ARTES II

BLOQUE 1. LA EXPRESIVIDAD EN EL TEATRO 

 EJERCICIOS DE INTEGRACIÓN Y EXPLORACIÓN GESTUAL Y CORPORAL

 JUEGO CORPORAL Y EXPLORACIÓN VOCAL Y CORPORAL

TECNICA DE PANTOMIMA PARA REPRESENTACIÓN

 

SEPTIEMBRE/OCTUBRE 2018- 2019. ARTES III

BLOQUE 1. EXPRESIVIDAD TEATRAL  

 EJERCICIOS DE INTEGRACIÓN Y EXPLORACIÓN GESTUAL Y CORPORAL

JUEGO CORPORAL DE OBSERVACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN PARA CREACIÓN DE AMBIENTES. 

LECTURA EN VOZ ALTA DE TEXTO .

EJERCICIO DE INTERPRETACIÓN DE LA LECTURA

 

RECUERDA QUE LA EVALUACIÓN SERÁ CONSIDERADA A PARTIR DE ESTA RÚBRICA 

Alumnos de 3 Grado de la materia de ARTES TEATRO haciendo pruebas de maquillaje para 1er PROYECTO TEATRAL "Casa de los Sustos"

Como parte del desarrollo del proyecto teatral, estas imágenes corresponden a la planeación, ensayo y pruebas de maquillaje, para concretarlo, adjunto unas pocas imágenes del producto terminado y la imagen del TRIPTICO INFORMATIVO eloborado por la alumna Miroslava Aguirre.

¡GRACIAS CHICOS, SON UN GRAN EQUIPO!